历时四天的培训结束了，和以往不同的是，这一次，所有的职业院校的校长们都如此地依依不舍，舍不得自己的“老大”，舍不得自己的“和谐号”这个团队，舍不得设计组织这次课程并朝夕默默陪伴着学员们的市教委职成处的王东江处长、张树刚处长，舍不得教科院职成所的吉利所长、田野老师等等。
虽然只有短短的四天，联想的培训师们却造就了一个团队，燃烧了46名成员的热情，激发了大家激情为教育、创新办教育的决心与士气，让大家学会了立足今天规划未来。四天虽然匆匆，但却让每一个学员铭刻在心，朱胜文、王鲁、孙锡铭、刘晓林---，他们创造了一个神奇，他们创造了一个培训者的奇迹，联想，再一次在46名北京职业院校校长面前彰显了他的魅力与实力。
一、一切的一切，都是前所未有
平谷之行，圆了我们的联想培训梦。聚焦四天激情时刻，9个前所未有，让每一分每一秒至今历历在目、铭记在心。
1、企业的成果经验，与教育管理者分享，企业管理者肯于、乐于并善于如此，前所未有；
2、集中四天，封闭培训，前所未有；
3、46名院校长一起参加培训，前所未有；
4、放下身份，放下角色，尝试空杯，前所未有；
5、领导全程陪同，充分参与、充分融入，前所未有；
6、培训从基础行政工作、日常运营管理转向战略管理、人力资源建设与管理，前所未有；
7、激情燃烧、热情高涨，欢声笑语，前所未有。
8、大校长、大书记抢着向老师要红花、要笑脸，前所未有；
9、北京职教收获了勇气与智慧、自信与激情、团结与目标，创新驱动与同舟共济……，前所未有；
---------，等等。
许许多多的前所未有，许许多多的第一次，许许多多的北京职教管理队伍培训的先河，-------，一切的一切，都有设计者的精心，都有组织者的周密，都有职教人的创新在其中。这次培训无论从内容上、形式上，还是效果上，都是一次极好的尝试、探索与创新。这个第一次，体现了职教人敢为天下先、敢当社会任的精神、勇气、魄力与智慧。
二、反思设计初衷、领悟课程根本
经历了完整的培训历程之后，自己忽然学会了以旁观者的冷静去审视刚刚经历的一切事，这也许是尝试复盘的基础吧，但无论怎样，从置身其中到跃至其外，去反观职成处领导们课程商榷的过程，学过之后，才更加领悟到他们的良苦用心。
1、基本原则：引进与借鉴、学习与创新、把握与突破
作为首都职业院校，如何响应习近平主席就加快职业教育发展谈话中作出的重要指示和部署，如何在构建中国特色职业教育体系中充分发挥作用，如何充分服务社会与经济，充分服务企业与民生，如何让每个人都有人生出彩的机会，这些都需要职业院校大力提升服务产业转型升级的能力，全面优化专业布局，深入创新高技术技能人才培养，全面深化校企合作，全面提高职业人才培养质量。真正实现“人人皆可成才、人人尽展其才”。新经济、新发展、新战略，对职业院校提出了新要求，因此如何发展，就成了大家最迫切需要支持的。
此次培训正是恰逢其时，在时间和内容上都是恰取所需，恰解所惑。无论在时间、培训者、培训内容上都极具针对性和时效性。
2、直接目标：着力进行北京职教的一把手培养；培养职教管理者良好的个人管理思维和习惯；推动院校组织变革、院校企合作变革；推动院校文化建设；培养核心能力；
3、间接收益：
虽然是校长和书记个人参加了培训，但影响的将是未来的北京中高职院校，将能培养每一所院校的良好的组织工作思维和习惯，将带动起中高层管理队伍培养。
培训实现了预设的目标，学员和他背后的学校是最大的受益者。
三、我们快乐收获、我们幸福感受
短短四天，是在快乐和幸福中度过的，我们快乐，因为培训的内容能很好的提升大家的领导智慧，培训的形式又带来一次次的欢声笑语，大家在欢笑与轻松中深刻感悟着收获着。我们幸福，因为培训期间，所有的学员享受着培训师和领导者的传授与呵护。
1、我们是一群幸福者
（1）领导煞费苦心
能接纳联想的进入，能以企业的培训课程用于职业院校的书记和校长，市教委职成处的领导是需要魄力和勇气的，事实证明，他们的胆略、他们的智慧，他们的精心设计、整体规划、长远考虑，取得了神奇的成效。从未有过的深刻的感悟与收获，涤荡在院校长们身上的热情与激情，他们要回去建班子、定战略、带队伍的决心与思考，一切的一切，都证明了领导煞费苦心的设计取得了超值的收益。
（2）联想倾情精心
联想培训学院的各位老师在王总的带领下，对课程倾注了用心、精心、诚心与爱心。课程开设前的走访调研，开设前与市教委领导的多次商讨，开设前对所有学材、用品的精心筹备，课程进行中的无微不至的关心，每天的吃住行与学习的温馨提示，每天晨读时悄然出现在学员手边的热腾腾的咖啡，每天课后的及时总结，每日课程情景的全程拍摄于视频片的制作，-----温馨的呵护、温暖的传递，甜蜜的学习，最触动心灵与思想的收获。感谢联想的培训团队。
（3）培训独具匠心
全方位的服务、海量迅速的信息、资深的培训专家、无私的资源与经验、多样丰富的形式与内容、快乐的互动与体验、时时处处的示范与点评提升、点点滴滴的启发与思考，培训者的独具匠心的课程取得了实际的效果，让学员开始新一轮的自我提升、自我变革。
（4）我们已经“变心”
学过之后，我们作为学员，改变了理念、视野和思维，学习着自我修炼做合格的一把手，学习着建班子、定战略、带队伍，学习了带好学校的方法与路径。所有的院校长们都在思考着要做一个有头脑、有眼光、有视野、有管理、有队伍的领导者，要打造一个领导力、执行力强，具有核心竞争优势的优质组织。
（5）北京职教同心
学过之后，北京的这群职教人默契了、亲密了、有气势了，有冲动了，有力量了，面对首都职业教育发展的形势与责任，大家更增长了气势、勇气、思想、思考、智慧……
培训助推了北京市的职业教育的发展动力。
2、联想培训教会我们给自己安装了一个“开关”
与以往不同的，这次培训最主要的收获是开启与启迪，启迪了智慧与思考，开启了自身发展的原动力。此项培训使我们：
（1）具备了学习能力，教会我们做一个持续学习者。
（2）具备了自主提高管理能力的意识与方法；尝试自我的自主修炼；
（3）教会了我们不能只做先锋战士和领跑者，还应该抬头看路；
（4）教会了我们做自信的教育；
（5）教会了我们面对任何波折与磨难时，自信、洞察、分析、决策等——尝试战略行走；
（6）教会我们如何教员工写菜谱，如何让员工成为发动机，如何练就斯巴达克方阵。坚持团队创新。
3、联想培训教会我们做学校文化的灵魂、精神的引领者。
联想的成功是文化的成功。培训最深刻的收获之一就是文化的建设。在今后的学校建设中，我们要以文化去体现并凝聚学校的价值观、信仰、志向和抱负；文化可以增强企业的执行力和凝聚力；要从理念、制度、行为、物质四个层面去涵养、树立学校的文化。
四、从我做起、延伸思考
培训的直接效益显著，但不能只是一时热度，需要我们长远思考、长期实践，长久提升。
1、重视课堂培训效果，更重视训后应用和绩效改善；
2、重视校长个体技能提升，更重视院校组织能力整体提升；
3、重视单次课程选择、更关注培训课程体系规划与设计；
4、重视管理专业能力学习，也兼顾通用素养培训；
培训结束已经数日，但至今联想柳传志和杨元庆的声音却始终在回响：“联想要以产业报国为己任，努力承担好社会责任！”“我有一个梦想，我希望中国能成为世界创新的中心。我希望联想能够成为中国在全世界IT企业的骄傲。联想是我终身为之奋斗的事业，我把我的全部生命都投入到了这里。我坚信，从中国走出去的联想，一定会站在世界舞台的顶点。”作为首都职教人，我们也将努力履行自身的社会责任，办优质职业学校，培育创新型技术技能人才。真正以北京职教精神实现首都职教品牌。
培训结束月余，感慨澎湃依然，浅悟于心，抒写于此，与职教同仁共勉！诚请各级领导和联想的导师们指正。
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